על התפקיד של האוניברסיטאות כלפי הוראת הפיזיקה בבתי הספר


  יגאל גלילי  
האוניברסיטה העברית בירושלים

.בהיותה ארץ קטנה, קיימת ייחודיות בישראל לגבי הסמכת מורים לחטיבה עליונה בבתי הספר באופן כללי ובפיזיקה במיוחד
מצד אחד, האוניברסיטאות רואות את עצמן כמוסדות למחקר בחזית המדע ולא כמוסדות להסמכת מורים להוראה
.בבתי הספר, ומצד שני, אין מוסד אחר שילמד תכנים הדרושים להוראת הפיסיקה בתיכונים אלא רק אוניברסיטאות 
.המסגרת של לימודים לתעודת הוראה אינה מיועדת להוראה משלימה מבחינת היקף של התכנים הנדרשים 

יש לתת דעת לקיום בעיה זאת, לחקור את ביטוייה ולתת לה מענה. רק צעדים בכוון זה יוכלו לעזור במשבר חריף בהוראת
.הפיסיקה בבתי הספר בארץ 
.במספר מחקרים שנעשו במחלקה שלנו ראינו את הביטויים לבעיה קיימת זו בתכנים הנלמדים במחלקה לפיסיקה
אוכל להרחיב על כך בקצרה ולשמוע על המצב בהקשר זה באוניברסיטאות האחרות